O atendimento em TDAH e TEA é um processo estruturado que promove desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais, respeitando as características individuais de cada pessoa.
Mais do que intervir em sintomas isolados, o acompanhamento é um espaço técnico, ético e fundamentado cientificamente, voltado para compreender padrões de funcionamento que impactam aprendizagem, organização, relações e qualidade de vida.
O acompanhamento acontece por meio de encontros regulares, em ambiente seguro e estruturado. O trabalho é conduzido com base em referenciais científicos, integrando conhecimentos da neuropsicologia, terapia cognitivo-comportamental e intervenções voltadas ao desenvolvimento de habilidades.
Durante o processo, são trabalhados:
O TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) é caracterizado principalmente por dificuldades relacionadas à atenção, impulsividade e, em alguns casos, hiperatividade.
As alterações estão mais ligadas às funções executivas, como planejamento, organização, controle inibitório e gestão do tempo. A pessoa geralmente compreende regras sociais e contextos, mas pode ter dificuldade em manter foco, concluir tarefas ou controlar respostas impulsivas.
O impacto costuma aparecer com maior intensidade no desempenho acadêmico, profissional e na organização da rotina.
O TEA (Transtorno do Espectro Autista) é caracterizado principalmente por diferenças na comunicação social e na interação interpessoal, além de padrões comportamentais mais restritos ou repetitivos.
Pode haver dificuldade na compreensão de pistas sociais implícitas, linguagem não verbal, ironias e nuances emocionais. Também podem estar presentes rigidez cognitiva, necessidade de previsibilidade e sensibilidades sensoriais.
O impacto costuma ser mais evidente nas relações sociais, na adaptação a mudanças e na flexibilidade comportamental.
Processo estruturado que investiga atenção, funções executivas, memória e controle inibitório, com o objetivo de identificar indicadores compatíveis com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. Envolve análise técnica integrada e emissão de laudo neuropsicológico.
Avaliação voltada para investigar aspectos relacionados à comunicação, interação social, flexibilidade cognitiva e padrões comportamentais. O processo permite análise criteriosa de características compatíveis com o Transtorno do Espectro Autista e resulta em laudo técnico.
Este é um espaço seguro para dar o primeiro passo rumo ao seu bem-estar emocional. Se quiser agendar uma sessão ou tirar dúvidas sobre o processo terapêutico, envie sua mensagem, será um prazer acolher você.
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