Avaliacao Neuropsicológica TEA – Psicóloga

O que é a Avaliação Neuropsicológica?

A avaliação neuropsicológica é um processo clínico estruturado que investiga o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental.

No contexto do TEA, ela auxilia na compreensão de áreas como:

Atenção
Memória
Linguagem
Funções executivas
Habilidades sociais
Processamento sensorial
Regulação emocional

O objetivo não é apenas confirmar ou descartar um diagnóstico, mas compreender o perfil individual da pessoa avaliada, identificando potencialidades e dificuldades.

O que é o TEA?

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que influencia a forma como a pessoa percebe, interpreta e interage com o mundo ao seu redor.

Ele pode envolver diferenças na comunicação, na interação social, na flexibilidade comportamental e na forma de processar estímulos sensoriais. O termo “espectro” indica que essas características se manifestam de maneira diversa, variando em intensidade e forma de pessoa para pessoa.

Cada indivíduo no espectro possui habilidades, desafios e necessidades específicas. Por isso, a compreensão individualizada é fundamental.

Quando procurar uma avaliação?

Dificuldades persistentes na interação social
Atrasos ou diferenças na comunicação
Interesses restritos ou comportamentos repetitivos
Sensibilidade aumentada ou reduzida a estímulos sensoriais
Suspeita levantada pela escola ou por profissionais da saúde
Dúvidas persistentes da família

Buscar avaliação não significa rotular, mas compreender.

Diferença entre Avaliação Infantil e Avaliação em Adultos

Embora os princípios técnicos da avaliação neuropsicológica sejam os mesmos, o processo se adapta à fase do desenvolvimento e às demandas específicas de cada pessoa.

Avaliação Infantil

Na infância, a investigação considera aspectos do desenvolvimento global, como linguagem, interação social, comportamento, aprendizagem e regulação emocional.

Além da aplicação de instrumentos específicos para a faixa etária, a avaliação inclui:

O objetivo é compreender como a criança aprende, se relaciona e responde ao ambiente, identificando necessidades e potencialidades precocemente.

Avaliação em Adolescentes e Adultos

Na avaliação de adolescentes e adultos, o processo considera o funcionamento cognitivo e emocional atual, além da trajetória de vida, experiências acadêmicas, profissionais e relacionais.

Muitas vezes, adultos procuram a avaliação após anos de dúvidas, dificuldades persistentes ou suspeitas diagnósticas tardias. Nesse caso, o processo também considera a trajetória de vida e os impactos acumulados dessas experiências.

Como funciona o processo?

1️⃣ Entrevista Inicial

A avaliação começa com uma entrevista clínica aprofundada para compreender a história de desenvolvimento, padrões e comportamentos ao longo da vida. Assim como dificuldades atuais, sensibilidades e impactos funcionais no contexto familiar, escolar e profissional.

No caso de crianças, a entrevista é realizada com os responsáveis. Em adolescentes e adultos, ocorre diretamente com o paciente, podendo incluir familiares quando necessário. Essa etapa permite contextualizar e orientar o raciocínio clínico ao longo do processo.

2️⃣ Aplicação de Testes e Escalas

Na etapa seguinte, são utilizados instrumentos padronizados e cientificamente validados para investigar habilidades sociais, comunicação, flexibilidade cognitiva, padrões comportamentais e funções executivas.

A aplicação é individual, técnica e conduzida com cuidado, respeitando o perfil e o ritmo de cada pessoa. O objetivo é identificar características compatíveis com o espectro e diferenciar o TEA de outras condições que podem apresentar manifestações semelhantes.

3️⃣ Análise Integrada

Após a aplicação dos instrumentos, é realizada uma análise criteriosa que integra os dados da entrevista, os resultados obtidos e as observações clínicas realizadas durante os encontros.

O diagnóstico não é definido por um único teste, mas pela compreensão global das informações reunidas. Essa integração assegura precisão técnica, coerência clínica e responsabilidade na formulação das conclusões avaliativas.

4️⃣ Devolutiva

Na etapa final, é realizada a devolutiva, e os resultados são apresentados de forma ética e detalhada. São explicadas as conclusões e orientações individuais identificadas.

Após essa conversa, é entregue o laudo técnico, documento formal que descreve o processo realizado, a análise dos achados e as considerações diagnósticas, podendo ser utilizado para acompanhamento clínico ou demandas específicas.

Agende seu atendimento

Este é um espaço seguro para dar o primeiro passo rumo ao seu bem-estar emocional. Se quiser agendar uma sessão ou tirar dúvidas sobre o processo terapêutico, envie sua mensagem, será um prazer acolher você.